الدوحة – بزنس كلاس:
تنطلق اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني بعد غد الثلاثاء في جميع المدارس الحكومية والمدارس الخاصة التي تدرس المناهج القطرية. وقد رصدت «العرب» استعداد المدارس للاختبارات، وأكد عدد من المديرين والنواب الأكاديميين اكتمال تشكيل لجان السير والمراقبة والكونترول وغيرها من العمليات الفنية اللازمة لسير الاختبارات بصورة حسنة، مشيرين إلى أن المعلمين أعطوا الطلاب مجموعات تقوية بجدول ثابت، بقصد رفع مستواهم أكاديمياً، ومعالجة نقاط الضعف عندهم، وتقوية نقاط القوة وتعزيزها، ونصحوا الطلاب بضرورة التركيز أثناء الإجابة، وعدم التسرع، والمراجعة المستمرة، متمنين لهم النجاح والتفوق.
وقال الأستاذ جاسم محمد سلمان المهندي، مدير مدرسة عمر بن عبدالعزيز الثانوية: «إن المدرسة أتمت الاستعدادات لاختبار منتصف الفصل الثاني، حيث قمنا بتشكيل لجان السير والمراقبة، ولجان الكونترول، ولجان الرصد، كذلك قمنا بتوزيع المهام المتنوعة على الإداريين، وسنقوم بالتواصل مع أولياء الأمور عن طريق إرسال رسالة (SMS)، وذلك لتعريفهم بموعد الاختبارات؛ حتى يقوم الطلاب بما ينبغي عليهم على أكمل وجه من المراجعة المستمرة والاستعداد للاختبار».
من جهته، قال الأستاذ مجدي يوسف الخمايسة، نائب مدير مدرسة عمر بن عبدالعزيز للشؤون الأكاديمية: «لقد استعدت المدرسة استعداداً كبيراً منذ انطلاق هذا الفصل الدراسي، حيث أطلقنا حملة أكاديمية تهدف إلى رفع مستوى التحصيل الأكاديمي لأبنائنا الطلاب، كما كُلّف المعلمون عن طريق منسقيهم بضرورة وضع اختبارات قصيرة لقياس مستوى الطلاب»، مضيفاً أن المعلمين قد بدؤوا في إعطاء الطلاب مجموعات تقوية بجدول ثابت ومحدد، فرادى أو جماعات، بناء على تعليمات وزارة التعليم والتعليم العالي، والهدف من هذه المجموعات هو رفع مستوى الطلاب أكاديمياً، ومعالجة نقاط الضعف عندهم، وتقوية نقاط القوة وتعزيزها، مشيراً إلى أن المعلمين قد انتهوا من شرح المعايير المقررة على الطلاب في هذا الاختبار، ونصح الطلاب بضرورة التركيز أثناء الإجابة، وعدم التسرع، والمراجعة المستمرة، متمنياً لهم النجاح والتفوق.
من جهته، قال الأستاذ خليفة المناعي، مدير مدرسة خليفة الثانوية: «إن مدرستنا على أهبة الاستعداد لاستقبال اختبارات منتصف الفصل الثاني لصفوف العاشر والحادي عشر، حيث شُكّلت جميع اللجان لجان السير والمراقبة ولجان الكونترول، كما أعدّ معلمو المدرسة -منذ اليوم الأول من انطلاق هذا الفصل الدراسي- الخطط العلاجية والإثرائية، للوقوف على نقاط الضعف عند الطلاب لتقويتها، ومعرفة نقاط القوة وتنميتها، مضيفاً أنه خلال الاجتماع مع منسقي الأقسام المختلفة جرى لفت انتباههم إلى التأكيد على المعلمين بالانتهاء من المعايير المقررة في هذا الاختبار منذ الأسبوع الماضي، كما أكدنا على ضرورة تحضير خطط لمراجعة المعايير التي ستدخل في الاختبار مع الطلاب، وذلك من خلال أوراق عمل وعروض تقديمية تحوي أسئلة تغطي معايير هذا الاختبار، متمنياً التفوق لأبنائه الطلاب.